Técnica 41 de San Gabriel Chilac, 2ª a nivel nacional

Tehuacán.-
La Escuela Secundaria Técnica 41 de San Gabriel Chilac, actualmente es considerada como la segunda mejor a nivel nacional, ya que destacó recientemente en las prácticas y en correcta orientación para respetar la Estrategia Global de Mejora Escolar, de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

En un comunicado la SEP federal citó como ejemplo a dos centros académicos de educación básica, como son el preescolar María Montessori, ubicada en Zacapoaxtla y la Escuela Secundaria Técnica 41, situada en San Gabriel Chilac, fueron los dos ejemplos elegidos por la dependencia federal como muestra de cómo se debe trabajar para garantizar el éxito que se está buscando a nivel académico y en toda la República Mexicana.

La Estrategia Global de Mejora tiene como objetivo “impulsar la mejora de cada escuela encaminada a lograr una mayor calidad y equidad de la enseñanza, con el compromiso de los profesores y de la comunidad educativa”, tal y como señala la Secretaría de Educación Pública en su programa,

José Luis Pastelin Mendoza, subdirector de este plantel educativo, dio a conocer que actualmente se trabajan con 446 alumnos y con 34 personas entre administrativos y profesores, quienes fueron unos de los principales motivadores para entrar a este proyecto denominado “Estrategia Global de Mejora Escolar”, explicando que consiste en mejorar el nivel educativo en estrategias pensadas dentro del propio plantel.

Todo esto se debió cuando fueron invitados a participar en este programa donde le solicitaban sobre el nivel educativo que tenían y sobre todo las materias que tenían en este caso que no tenían avances aun, para superar el bajo nivel en la comprensión lectora y en pensamiento lógico matemático, por tal motivo decidieron dar continuidad a la Estrategia Global “Leyendo, escribiendo y Pensando”.

Manifestó que hicieron el proyecto, aleccionando con lectura y escritura, estos ejercicios se cumplían los días miércoles y viernes de 07:00 a 07:30 horas y para el razonamiento lógico matemático los días martes y jueves con el mismo horario, posteriormente al término de esta actividad se verificaba la evaluación por los integrantes de las academias de español y de matemáticas.


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